плани-конспекти уроків з української мови 1клас осінь у лісі кольори

Тема: Осінь у лісі. Мета: Вчити послідовно висловлювати свої думки. Поповнювати активний словник. Зелений колір листю надає хлорофіл. Влітку його утворюється багато.Восени тепла і світла менше, тому листя розфарбовуються в жовті, червоні кольори. 1Y.Робота з підручником. Бесіда за малюнками с.36. –Куди прийшли діти? -Що робили в лісі? -Кого побачили під деревом? - Хто стрибає по деревах?

Як упізнати осінь?" Бібліотека Українська мова 1 клас Інтегровані уроки. Про матеріал. Робота містить конспект уроку та роздатковий матеріал (додаток 1) з інтегрованого курсу за новою програмою "Я пізнаю світ" для 1 класу на тему: "Осінь. Як упізнати осінь?". Буде цікавий для вчителів, вихователів, батьків. Перегляд файлу. План-конспект. Інтегрованого уроку «Я пізнаю світ». Для учнів 1 класу. вчитель початкових класів. Миронова Євгенія Вікторівна. м. Кам’янське. Інтегрований урок «Я пізнаю світ». Тема тижня: «Осінь». Тема уроку: «Осінь. Як упізнати осінь?» . В лісі виросли грибочки, У опеньках всі пеньочки. Чарівник прийшов у ліс, Фарби, пензлика приніс. У діброві та садочку.

Конспект на урок Я досліджую світ скачати. Інтегрований курс «Я досліджую світ» 1 клас НУШ (за Типовою освітньою програмою для закладів загальної середньої освіти під керівництвом Р.Б. Шияна) Тема тижня «Золота осінь» Тема дня «Як упізнати осінь?» Перегляд матеріалу. Отримати код. Інтегрований курс «Я досліджую світ». 1 клас НУШ (за Типовою освітньою програмою для закладів загальної середньої освіти під керівництвом Р.Б. Шияна). Тема тижня «Золота осінь». Тема дня «Як упізнати осінь?» . Чарівник прийшов у ліс, фарби, пензлика приніс. У діброві та садочку.

Конспект на урок Англійська мова скачати. Урок в 1 класі НУШ. (з досвіду роботи вчителя англійської мови Запорізької гімназії 93 Третяк Т.В.) Тема: Кольори (Підсумковий урок з теми «Подорож до країни восьминіжків»). Мета: Закріпити вживання назв вивчених 10 кольорів, розвивати навички усного мовлення : тренувати вживання запитання Is it red? та давати відповіді Yes, it is./ No, it isn’t. Англійська мова. 1 Клас. Конспект. 1540. 0.

Ви тут: Home Укр. мова та література Розробки уроків Конспект уроку для 1 класу "Краса осені (прикмети та ознаки)". Конспект уроку для 1 класу "Краса осені (прикмети та ознаки)". Деталі. Категорія: Розробки та конспекти уроків. Останнє оновлення: 23 липня 2014. Автор: Super User. Початок осені завжди чарівний. Повітря стає прозоре, мов кришталь, а небо голубе-голубе. Достигають цілющі плоди шипшини, виграють яскравими червоними барвами у сонячному промінні. Чується останній грім, що прощається з полями. Осінь, наче художник, велетенським пензлем розфарбовує у яскраві кольори плоди та листя. Ось так починається осінь. Пахне чебрецем, опеньками, спілими яблуками.

План-конспект уроку на заявлену тему, мета якого – поповнювати й активізувати словниковий запас; розвивати вміння розповідати за малюнками; активізувати знання й уміння, одержані на попередніх уроках, слова ввічливості, навчати діалогічного мовлення; прищеплювати любов до української мови, чутливість до прекрасного в природі, уважне і шанобливе ставлення до людей.

Мета уроку. Поглибити знання дітей про осінні зміни в природі, вчити виділяти. картини природи у віршованих та прозорих творах; закріплювати. навички читання слів з вивченими буквами; розвивати усне і. писемне мовлення, пам’ять, уяву, спостережливість учнів; виховувати. любов до краси природи. Обладнання: кольорові фото, картини із зображенням осіннього пейзажу. Хід уроку. І. Організаційний м омент. Емоційне налаштування на урок.

Мета: збагатити знання учнів інформацією про ознаки осінньої пори; закріпити уявлення про осінні погодні та природні зміни в житті рослин, тварин, неживої природи; розкрити зв'язок між змінами в природі та умовними періодами осені — рання, золота, пізня; учити пов'язувати народну мудрість із характерними ознаками осені; збагатити словниковий запас словами-епітетами; виховувати в дітей інтерес до осінніх явищ у природі, бережливе ставлення до довкілля.

Засвоїти українські назви кольорів ; учити вилучати із низки слів окремі слова за спільною змістовою ознакою; ловити у мовному потоці незрозумілі слова ; формувати вміння вживати у прикметниках закінчення. Повідомлення теми і завдань уроку. Сьогодні ми вивчимо українські назви кольорів. Відгадаємо загадки, вивчимо лічилку, пограємо в ігри , будемо малювати та клеїти. V. Сприймання та усвідомлення нових знань. Прямо лежить сіра дорога, вона веде через сірі поля і сірі ліси, але хіба можна розібратися, поля то чи болота! І раптом хлопчик почув голосне «бумм!», і маленька пташечка впала на землю. - Ох, різнокольоровий хлопчик, дивись яку я собі гулю набила!

Давайте оберемо кольори, якими можна намалювати осінь. Як ви дізналися, яка пора року зображена на світлинах? Отже тема нашого навчального дня «Осінь». Проведення уроку. Напишіть на дошці слово «осінь». Запитайте дітей, з якої букви починається слово «осінь» та запропонуйте потренуватися в її написанні. Хвилинка художника. Якими бувають хмари восени? . Перед початком екскурсії прочитайте учням вірш «Як ми з другом в ліс ходили»* для обговорення того, що не можна робити в природі. Як ми з другом в ліс ходили1. У лісі з другом ми йдемо, Співаємо та кричимо. «Хто ви?!» – сорока нам тріщить. «Тікайте з лісу! – верещить, Злякали ви тварин усіх, А це не жарти і не сміх!»

Орієнтовні плани-конспекти уроків. Тема 1. МОВА ГРАФІКИ ТА ЖИВОПИСУ. Урок № 7. ОСІННІ КОЛЬОРИ. Мета: ✵ актуалізувати знання учнів з основ кольорознавства (основні, похідні, теплі, холодні кольори); визначити кольори, які можна назвати «осінніми»; ✵ розвивати спостережливість, зацікавленість звичайними предметами, що їх оточують, уміння бачити красу навколишніх предметів; формувати естетичні почуття, смак. У 1-му класі ми вже з вами говорили про найголовніші кольори, про кольори, які неможливо отримати шляхом змішування інших кольорів. Назвіть ці кольори. Так, це жовтий, синій та червоний кольори.

Головна » Статті » Нова українська школа (НУШ) » НУШ Конспекти уроків з “Я досліджую світ" (1 клас). Урок Що нам дарує осінь? / Чому осінь називають щедрою? Що нам дарує осінь? / . Усіх звірів і птахів зібрала Осінь на великій галявині в лісі, щоб оголосити про свій прихід і роздати подарунки. Лише Зайчика вона не могла знайти, бо він забився у нірку під листком лопуха і не хотів звідти виходити. Осінь сама підійшла і схилилася над ним. Її золотий одяг і коралове намисто з плодів горобини дуже здивувало Зайчика. Нічого схожого на це він раніше не бачив. — Чому ти сидиш тут один і не йдеш до нас святкувати? — запитала Осінь. — Хіба ти не хочеш привітати мене й отримати від мене подарунки?

Конспекти уроків вчителя. Ходить осінь гаєм. Мета: узагальнити знання прикмет осені, особливостей кожного осіннього місяця. Розвивати артистичні здібності дітей, їх мовлення, логічне мислення. Виховувати любов до природи, свідому дисципліну, колективізм. Хід заняття: І. Вступна частина. - Доброго дня, діти!Сьогодні ми звами поговоримо на дуже цікаву тему. А щоб дізнатись на яку саме відгадайте загадку: В зеленім лісі побував Якийсь художник - і поволі Дерева перефарбував У золотисто-жовтий колір. - Ти хто такий? - Я здивувався. - Чому тебе не бачив досі? - То подивися - хтось озвався. І ти тод.

Засвоїти українські назви кольорів ; учити вилучати із низки слів окремі слова за спільною змістовою ознакою; ловити у мовному потоці незрозумілі слова ; формувати вміння вживати у прикметниках закінчення. Просмотр содержимого документа «Урок украинскої мови в 1 класі». Тема «Кольоровий дивосвіт». Прямо лежить сіра дорога, вона веде через сірі поля і сірі ліси, але хіба можна розібратися, поля то чи болота! І раптом хлопчик почув голосне «бумм!», і маленька пташечка впала на землю. - Ох, різнокольоровий хлопчик, дивись яку я собі гулю набила!

План - конспект на заявлену тематику, мета якого закріпити знання учнів про світлі і темні кольори; формувати вміння експериментувати з кольорами, лініями, формами, виконувати прості площинні живописні зображення; фантазувати та виражати задумане знайомими засобами художньої виразності; презентувати результати власної творчості; брати участь у колективному виконанні творчого задуму; дотримуватися правил взаємодії і творчої співпраці.

Володарська М. О. В67 Українська мова. 3 клас. I семестр (за підручником. Посібник містить орієнтовне календарне планування та розробки уроків української мови в 3 класі (I семестр) для шкіл з українською мовою навчання, складені відповідно до вимог нової навчальної програми (К. : Видавничий дім «Освіта», 2012) за підручником М. С. Вашуленка, О. І. Мельничайко, Н. А. Васильківської (К. : Видавничий дім «Освіта», 2013). Задля зручності використання всі розробки розміщені на відривних аркушах. 1 Мова — найважливіший засіб людського спілкування. 2 Культура усного і писемного мовлення. Як настала холодна осінь, журавель почав збиратися в теплі краї та й каже куликові: — Ось ну, курличе, рушай і ти!

УРОК 56 Українська хата Обереги. 175. УРОК 57 Курочка ряба українська народна казка. УРОК 17 Клас. 51. УРОК 18 Навчальні речі. 55. УРОК 19 Чарівні фарби Кольори. 58. УРОК 20 Чарівні фарби Кольори. 61. УРОК 21 Осінь у лісі. 64. УРОК 22 Осінь у лісі. 67. УРОК 23 Овочі фрукти.

Тип урока: урок усвоения новых знаний Хід уроку І. Організаційний момент 1.Організація класу Вчитель: Встаньте всі скоріше, діти! Посміхніться всім миліше, Привітайтесь: «Добрий день!» II. Небеса прозорі, мов Глибінь ріки. Падають, як зорі, з явора листки Д.Павличко Осінь клени одягає У багрянцеві плащі. І калині, й горобині принесла дари осінні. Н.Забіла 3. Тихо осінь ходить гаєм. Ліс довкола аж горить. (Осінь) - Які слова допомогли вам відгадати загадки? (розфарбувала, жовті шатии одягає,жде білусестрицю ) 2. Кличуть нас ліси, поля, сади Назбирати осені плоди. Із дерев спадає листя жовте – То землею ходить місяць……….(жовтень) Краплі з неба, дахів, стріх, Дощ холодний, перший сніг. Почорнів без листя сад.

Осінь у лісі. Урок української мови у 2-му класі. С. А. Рубінська, учитель початкових класів, спеціаліст вищої категорії, старший учитель, ЗОШ І–ІІІ ст. № 33, м. Луганськ. Тема. Осінь у лісі. Знак м’якшення (ь). М’яка ви-мова приголосних перед звуком [о]. Апостроф. Мета: розширювати знання учнів про зміни в при-роді з настанням осені; формувати вміння позначати м’якість приголосного звука знаком м’якшення та на-вички грамотного запису слів з апострофом; розвивати навички свідомого читання; збагачувати словниковий запас; розвивати мовлення, мислення, пам’ять, пізна-вальні інтереси; виховувати л.

Осінь у лісі. Знак м’якшення (ь). М’яка вимова приголосних перед звуком [о]. Апостроф. Мета: розширювати знання учнів про зміни в природі з настанням осені; формувати вміння позначати м’якість приголосного звука знаком м’якшення та навички грамотного запису слів з апострофом; розвивати навички свідомого читання; збагачувати словниковий запас; розвивати мовлення, мислення, пам’ять, пізнавальні інтереси; виховувати любов до природи, доброзичливість. Обладнання: картини осінньої природи; дитячі малюнки; аудіозапис музики П. І. Чайковського із циклу «Пори року» («Жовтень»); мультимедійна презентац.